Afin d’accompagner les collectivités locales et les établissements médico‑sociaux dans l’intégration des jeunes en stage, trois guides pratiques viennent d’être publiés. Conçus pour répondre aux besoins spécifiques des communes, des EPCI et des EHPAD, ils apportent des repères simples, concrets et immédiatement mobilisables.

Des outils pour structurer l’accueil des stagiaires

L’accueil d’un stagiaire constitue une opportunité : transmission des savoir‑faire, valorisation des métiers, attractivité des organisations publiques… Encore faut‑il disposer de points de repère adaptés.
Ces guides ont précisément pour objectif de faciliter la préparation, l’accompagnement et l’évaluation du stage, tout en garantissant un cadre sécurisant pour l’étudiant comme pour les équipes.

Trois guides adaptés à chaque contexte

▶ Guide “Commune”
Conçu pour les mairies, ce guide aborde notamment l’organisation d’un stage au sein des services municipaux, la définition des missions et les bonnes pratiques pour favoriser l’autonomie progressive du stagiaire.

▶ Guide “EPCI”
Pensé pour les intercommunalités, il présente les spécificités liées à la diversité des compétences exercées par un EPCI, avec un focus particulier sur la coordination entre services et sur la valorisation des métiers techniques.

▶ Guide “EHPAD”
Ce guide propose un cadre de référence pour l’accueil de stagiaires dans un environnement médico‑social. Il apporte des conseils pour accompagner les jeunes dans la découverte des métiers du soin, du relationnel et de l’animation auprès des résidents.

Un objectif commun : des stages réussis et valorisants

Chaque guide propose :

• Des check-lists pour préparer l’arrivée du stagiaire,
• Des modèles d’outils pratiques (planning d’intégration, fiche mission, bilan de fin de stage…),
• Des conseils sur l’encadrement et l’accompagnement,
• Des repères sur le cadre réglementaire,
• Et des idées pour rendre le stage attractif et formateur.

Ces ressources s’inscrivent dans une démarche globale visant à renforcer l’attractivité de la fonction publique territoriale et à favoriser les vocations.